为进一步提升全体教师对校园心理危机的辨识与应对能力,确保能够及时发现并干预学生的心理问题,有效预防学生心理危机事件的发生,11月20日下午,工学院邀请校心理健康教育中心主任连红杰老师,为全院教职员工带来了一场题为《校园心理危机识别与干预》的专题讲座。
讲座中,连红杰老师深入浅出地讲解了心理危机的概念、危机程度的分类,并着重介绍了大学生中常见的精神心理障碍及心理危机的识别线索。连老师从教师、班主任和导师的角度出发,详细阐述了与学生进行谈心谈话的技巧、方法和理念,并结合校园心理案例,对谈话的基本目标和应对策略进行了深入的分析与介绍。
通过此次培训,教师们不仅增强了对心理危机科学认识的能力,还掌握了如何在日常教学管理工作中有效地识别、评估、干预和处置校园心理危机。这为大家有意识、有方法地做好校园心理危机的防范工作,将危机抵御在校园之外,守卫好学生的心理健康奠定了坚实的基础。
一直以来,工学院都高度重视学生的心理健康问题,接下来,学院将继续致力于构建更加完善的心理健康教育体系,为学生的全面发展和健康成长保驾护航。
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