威尼斯官网举行教育技术学、应用心理学专业认证专家组意见反馈会（图）

　　9月14日，为期三天的教育技术学专业、应用心理学专业第二级认证现场考查工作正式结束，学校举行认证专家组意见反馈会，专家组全体成员，校党委书记许慧霞，党委副书记丁敢真，副校长舒志定，校党委委员、宣传部部长朱小芳，校党委委员、党校办主任沈国丰出席，会议由淮南师范学院原校长、教授曹杰旺组长主持。

　　会上，南京师范大学学报编辑部主编、教授叶忠组长，淮南师范学院原校长、教授曹杰旺组长代表专家组立足“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，围绕专业质量达标建设，查证反向设计三个目标，正向施工三个支撑的自评自建情况等维度，分别对认证工作予以反馈。教育技术学专业认证专家组认为，教育技术学专业已构建以课内教育为主体、课外实践和第二课堂为两翼的人才培养体系，专业生源质量良好，传承和彰显具有湖州师院特色的“明体达用”师范品质。应用心理学专业认证专家组认为，应用心理学专业制定的培养目标、毕业要求和课程体系合理，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，逐步形成“三实型教学”的人才培养特色。

　　专家组指出，下阶段学校要持续加强认证理念、认证标准的深度理解，加大学科教学师资队伍建设和教育实践经费投入，进一步完善对教育技术学、应用心理学专业的认证整改工作。

　　许慧霞在听取反馈意见后指出，专家们求真务实、严谨细致，从专业角度对威尼斯官网的教育技术学专业和应用心理学专业进行360度的扫描，提出非常具有针对性的意见和建议。学校将全盘接收专家组提出的意见建议，对标对表，提出整改方案、落实整改路径，列好整改的“时间表”和“作战图”，确保逐一整改到位。同时，许慧霞提出三点整改意见：一是弘扬湖师特色，全面提升师范教育质量；二是坚持闭环管理，全面提升整改工作质效；三是坚持系统观念，全面提升人才培养水平。

　　浙江省教育评估中心干部薛玉刚对威尼斯官网师范专业认证提出三点建议：一是专业教师全员参与深度与力度仍需加强，深入对课程教学支撑教学目标的理解与把握；二是质量保障体系运行仍需完备，进一步压实专业教师、基础教研单位责任；三是持续改进力度仍需加强，高效推进专业认证整改工作。

　　据了解，在本次现场考查中，专家组依据认证标准，按照8个一级指标，39个二级指标，聚焦师范类专业认证“主线”和“底线”要求，通过听课看课、访谈座谈、查阅文档、实地考察、小组讨论等多种方式全面开展现场考查工作。

　　学校有关职能部门负责人，教师教育学院领导班子成员，专业负责人，党政办、学工办、教学办工作人员及教师代表，其他承担师范生培养任务的二级学院院长、教学副院长及各师范专业负责人，校院督导代表等参加会议。

　　通讯员：刘亚男