教授代表:
思想政治教育专业专任教师、全国百名“两课”优秀教师熊晓红教授
熊晓红:二级教授,中国高等教育学会公共关系教育专业委员会常务理事,浙江省马克思主义学会常务理事、副秘书长,浙江省政治学会常务理事,全国高校百名“两课”优秀教师、浙江省师德先进个人、浙江省高校教学名师、浙江省高校优秀思想政治工作者、湖州市‘十佳’思想政治工作者。主持、参与国家级、省部级、市厅级课题十余项,主持国家精品课程项目1项、国家级精品资源共享课项目1项、浙江省精品课程项目1项。独著、参著、主编了多部专著,在《中国高等教育》、《浙江大学学报》、《吉林大学学报》、《浙江学刊》等国家期刊上发表论文近40篇,多篇论文被《新华文摘》、《全国高等学校文科学报文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载。荣获浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖和优秀奖、浙江省高等学校科研成果三等奖、湖州市哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖等多项荣誉。
思想政治教育专业专任教师、学科带头人吴凡明教授
吴凡明:教授,哲学博士、法学博士后。教育部本科专业综合改革(社会工作)项目主要负责人,江西省新世纪百千万人才工程人选,省高校中青年骨干教师,省一级重点学科马克思主义理论学术带头人,中国价值哲学学会常务理事、浙江省哲学学会理事、浙江省高等教育思想政治教育研究会理事。主要从事中国传统伦理思想与法律思想研究。出版专著1部,在光明日报理论版、《伦理学研究》《孔子研究》《孔孟月刊》(台湾)等学术期刊发表学术论文30余篇,其中多篇被人大复印资料、中国哲学年鉴全文复印或转摘。主持国家社科基金项目1项,主持中国博士后科学基金项目1项、省社科规划项目2项、省教改项目1项,省教育厅课题3项。获“江西省哲学社会科学优秀成果奖”二等奖1项。
学院概况:
马克思主义学院拥有唯一本科专业——思想政治教育专业。该专业为师范本科专业,学制四年,授予法学学士学位。本专业是马克思主义学院,支撑学科为马克思主义理论一级学科,现为学校“十三五”重点学科和湖州市重点学科。
学院承办全国“‘两山’理论与当代中国的生态实践”学术研讨会
培养目标:
学院以培育和践行社会主义核心价值观为引领,以塑造“君子人格”为根本理念,以培育“卓越教师”为主线,具备良好政治素质与道德修养,具备正确教育理念,掌握马克思主义理论、思想政治教育、哲学、法学、政治学、管理学、教育学和心理学等多学科基本理论知识,具有较强的教学能力、教育管理能力、科研能力、创新能力,具备进一步进行硕士等后续深造的能力,能在中学、党政机关、企事业单位、社会团体等单位机构从事思想政治课教学和思想政治工作的专门人才。
浙江省特级教师陆志龙为本专业学生作专题讲座
全国思政优秀教师张建庆为本专业学生作专题讲座
培养特色:
(1)彰显师范特色。学院以卓越中学思政类课程教师作为主要培养目标,以“校地共育、协同培养”的培育模式,与见习学校、实习基地、教师发展学校共同合作建构了四年不断线的师范生技能训练与考核体系,夯实师范技能,彰显师范文化,培养一大批师德优良、技能过硬的优秀教育人才。
(2)培育创新意识。学院注重对学生创新能力和科研能力的培养,通过导师制度为每一位学生配备一名专业指导老师,带动本科生的专业科研训练,激发学生自主学习热情,提升科研学术能力,培养一批专业基础扎实、科研素养高的研究型人才。
学生在微格教室模拟教学 学生赴香港交流学习
学生在湖州市吴兴实验中学实习
办学条件
学院拥有专任教师24人,具有高级职称12人;博士16人,占比68%;拥有全国百名“两课”优秀教师1人、省新世纪百千万人才工程人选1人、省教学名师1人、省教坛新秀1人。本学院拥有市级重点学科1个、校级重点学科1个,市宣传文化优秀创新团队1个,国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、省级精品课程2门、校级精品课程3门。目前,学院教师主持完成国家社会科学基金项目1项,在研国家社科基金青年项目1项,省部级项目10项,市厅级项目11项,其他项目20多项;在国家权威期刊发表科研论文3篇,一级期刊2篇,核心期刊发表论文20多篇;出版著作3部,其中一级出版2部;多篇论文获得市厅级、校级奖励。
学院推行校地共育“精英化”人才培养模式,与市委宣传部共建湖州马克思主义讲习所;拥有省级实践教学基地1个、校级实践教学基地4个、院级实践教学基地6个;与湖州地区10余所中学共建见习实习基地。
学院与安吉县天荒坪镇余村村共建“思政实践教学基地”
主干课程
思想政治教育专业主干课程共9门,分别为:马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治教育学原理与方法、伦理学、中国哲学史、马克思主义经典著作选读、西方哲学史、政治经济学、政治学原理。其中,前4门为专业核心课程。
马克思主义哲学原理:旨在介绍哲学的性质、特点和功能,通过全面了解马克思主义哲学理论体系,掌握辩证唯物主义思维方式,特别是掌握历史唯物主义揭示的社会发展基本规律。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:旨在完整介绍马克思主义中国化的历史进程、理论成果及其主要内容,培养学生坚持和发展中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,增强学生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。
思想政治教育学原理与方法:旨在使学生系统学习思想政治教育的基本原理、对象、方针、方法和管理过程,了解加强和改善思想政治教育工作的理论与实践,认识和掌握人的思想、行为发生发展变化的规律以及对人进行思想教育、政治教育、道德教育的主要内容和基本规律。
伦理学:旨在使学生系统学习掌握伦理学的基本知识和基本理论,了解道德的本质、起源及其作用,明确道德的基本原则,并且结合当前实际,分析市场经济条件下道德观念的变化和道德建设相关要求,树立正确的道德观、价值观、人生观。
马克思主义讲习所出版刊物
教师专著成果丰硕
培养成果
近年来,学院涌现了一批优秀学子。他们荣获共青团中央“践行社会主义核心价值观先进个人”、省优秀学生干部、省社会实践先进个人、省优秀毕业生、国家奖学金等荣誉,共有30人次参加了校级以上的各类学科竞赛,其中一名学生获得全国性学术论坛征文三等奖,三名学生分别获得浙江省师范生技能比赛二等奖、三等奖和优秀奖,参加教师资格证考试合格率达90%,远高于全国和浙江省平均水平。本专业学生考研率也急剧攀升,2017届我院报考率21.11%,录取率73.68%,占毕业总人数15.56%。历年考研录取院校涵盖了包括华东师范大学、西南大学、华中师范大学、南京航空航天大学、南京师范大学等“985”、“211”高校在内的10余所高校。
学生参加省师范生教学技能竞赛荣获佳绩
学生考研成果丰硕
学子硕士毕业后顺利考入华东师范大学2017级博士研究生
就业前景
毕业生就业前景良好,近三年毕业生的就业率为95%,其中进入政府机关、事业单位就业的为75.6%,毕业生教师教学水平满意度全校第一,毕业生就业现状满意度全校第一,毕业生对母校满意度按学院排名、按专业排名均为全校第一。目前,毕业的许多优秀学子已成为所在中学思政领域的业务骨干和中坚力量,更有学子在硕士毕业后继续读博深造,走向学历教育顶峰。
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