教育科学与技术学院决定从今年起，在大学三年级本科生中实行导师制。
本科生导师将针对学生的具体学习、生活、思想等情况提供顾问和指导，把本科教育从批量化培养转变为个性化教育。导师通过指导及示范、寓学于研，培养学生的科技创新意识及专业兴趣，为学生尽早接触科研领域创造良好条件。
导师与学生的搭配采取“双向选择”与组织分配相结合的原则与学生确定指导关系，一般一名导师带10－15名的学生，并采取集体指导和个别指导的形式相结合，从内容上分为基础指导和特色指导两部分采取双向选择的方式。在学生毕业前，一般不更换导师。学院将根据相关条例对导师的工作进行考核。
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